Le collège Joliot-Curie organise du 02 au 05 avril, une semaine olympique et paralympique à destination des élèves. Cet évènement s’inscrit dans le cadre du projet « Génération 2024 », label obtenu par le collège et qui promeut les Jeux Olympiques de Paris 2024. La thématique retenue dans le cadre du programme « Génération 2024 » est « Célébrer les Jeux et les athlètes ».

Durant cette semaine, les élèves seront initiés à divers sports, animés par des athlètes et des professionnels du sport. Ces rencontres sportives permettront également aux élèves d’entendre des récits de vie qui leur donneront envie de réussir, de briller, d’être les meilleurs qu’importe les difficultés, les épreuves que la vie leur fait traverser. En effet, le sport, pratique la plus démocratique et inclusive, est une source d’épanouissement et nous aide à être meilleur, bienveillant, se connaître et surtout s’accepter. 

Cliquez sur l’image pour découvrir la programmation.

Au cours de l’année de 3e, l’élève et sa famille se décident pour la voie générale et technologique ou la voie professionnelle. Pour faire son choix, l’élève doit s’informer sur son orientation et évaluer ses centres d’intérêts, ses résultats scolaires tout au long de son année.

Les grandes étapes de l’orientation

Le service en ligne Affectation

Le guide ONISEP après la 3ème

Quelques ressources à consulter

• Par téléphone, mail ou web, les experts de l’Onisep vous répondent sur la plateforme www.monorientationenligne.fr

• La classe de seconde générale et technologique

• Le bac professionnel : études, programme…

• Le CAP : études, programme…

Le mardi 06 février dernier, les musiciens de l’orchestre du collège se sont produits à deux reprises devant les élèves du collège. Ils ont embarqué le public en réinterprétant des classiques tels que le mythique « Magic in the air ».

Pour mémoire, la classe orchestre est un projet initié par Mme Cazals (professeure d’Education Musicale), en partenariat avec le Conservatoire de la Musique et de la Danse de Bagneux, depuis la rentrée 2022. L’objectif est de rendre la musique accessible en privilégiant la pratique collective. En effet, la pratique de l’orchestre est placée au cœur de l’apprentissage instrumental. Au rythme de deux heures par semaine, les élèves progressent et atteignent rapidement un niveau musical de qualité. Ces résultats valorisants contribuent à donner aux jeunes plus de confiance en eux.

Le 03 février dernier, les 3ème encordées ont rencontré leurs parrains, marraines et référents au Lycée Lakanal. C’est à cette occasion également qu’ils ont pu échanger et déterminer ensemble les modalités du parrainage.

En effet, chaque élève bénéficie de l’accompagnement d’un parrain ou d’une marraine, dans le but de créer du lien et une ouverture. Les profils des parrains/marraines sont choisis au regard du profil des collégiens. La nature du lien qui s’établit dépend de la relation qui arrive à se créer entre les parrains/marraines et les collégiens. Il peut s’agir d’échanges plus ou moins réguliers, voire de rencontres pour se rendre à un musée ou aller voir un film, une aide scolaire ou d’orientation.